语言文字工作开展情况报告

语言文字工作开展情况报告 篇一 我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓
，我班也把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练 、纳入班级常规管理，将其渗透到德
、智、体 、美各项教育教学活动中去 ，推进我班素质教育进程。

【 #报告# 导语】工作报告是指向上级机关汇报本单位
、本部门、本地区工作情况 、做法
、经验以及问题的报告 。

语言文字规范建设工作报告 为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》
，实现我国语言文字工作目标，推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展
。

下面对照标准 ，对我校创建语言文字示范学校工作进行实事求是的报告。 学校基本情况的介绍 xx一中现有班级71个
，学生4300余人 。所有学生都能说标准或比较标准的普通话，使用规范的汉字
。教职工296人 ，有普通话测试员xxx 、xxx
、xxx、xxx四人
，100%的教师都达到普通话二级乙等级别及以上级别。

【篇一】语言文字工作自查报告 淮北市西园中学中学历来对语言文字工作十分重视，随着素质教育的深入开展 ，我们越来越认识到推广普通话
，推行规范汉字工作的重要性 、必要性 。近几年语言文字规范化工作对我校提高教育教学质量也起到了积极的促进作用
。

【篇一】语言文字建设工作自查报告 为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》的文件精神，根据教育部印发《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》的具体要求 ，要充分认识到普及国家通用语言文字的重要意义。

试论大学生语言僵化现象成因及教学策略

1、语言的僵化现象是第二语言习得过程中的普遍现象，而且在很大程度上制约了二语学习者水平的提高 。因此探究语言僵化的原因及教学策略对打破这种僵局以提高学习者目的语的熟练程度有重要意义
。

2
、例如
，过早的语法灌输、缺乏语言输入的多样性 、学习者母语的干扰等，都可能导致僵化现象。僵化现象可以从宏观角度进行分析 。一是“临界期效应
” ，即在特定年龄阶段
，学习者对新语言的习得效率较高，但过了这个阶段 ，学习的难度增加。

3
、僵化现象（Fossilization in Foreign Languge Learning）指的是学生在学习外语的过程中停留在原有的水平上
，难以进一步系统掌握所学语言的现象
。著名语言学家塞林克（Larry Selinker）经过反复调查研究后指出：“在成年人学习外语的过程中非常有可能会在某一阶段出现”。实践证明.塞林克先生的结论是完全正确的 。

4、二语习得的“僵化 ”并非是目标语的僵化，而是中介语的僵化
。这个是我们理解二语习得中的“僵化
”现象必须要知道的第一个要点。在二语的学习过程中 ，学习者通过不断地试错和纠正
，逐步建立起一个越来越接近母语的语言系统 。

2024年在大学生中爆火的7个小语种!

1 、西班牙语
、意大利语、法语 、德语，这些小语种在大学生中持续爆火 ，薪资待遇优越
，就业前景乐观
。以下为您揭晓2024年最吃香的7个小语种： **葡萄牙语**：学习葡萄牙语的毕业生，往往在非洲工作时能获得高薪 ，起薪可达2000-2500美元。市场上对此类人才需求大，发展空间广阔 。

2
、以下是2024年大学生中爆火的7个小语种盘点： 起薪可达2000-2500美元
，葡萄牙语是小语种中的“土豪”
。市场对葡萄牙语毕业生需求大，发展潜力巨大。 法语是除英语外使用最广泛的语言之一 。法语专业毕业生在国内就业 ，薪资不俗
，外派机会下薪酬可达1000-1500美元
。

3、年文科女生最吃香的专业有汉语言文学专业 、法学专业
、金融审计专业、金融学专业 、会计专业、播音主持专业
、学前教育专业、小语种专业 、会计专业
、物流管理专业等。2024年文科女生最吃香的专业 学前教育专业 很多文科女生都是很喜欢小孩子的，所以对于女生来说 ，学前教育也是一个很好的选择 。

4、国际经济与贸易专业：全球经济的不确定性和贸易保护主义的兴起对国际经济与贸易专业的就业市场造成了影响。毕业生可能会发现
，他们的专业技能不再像以前那样受到市场的青睐
。 小语种专业：虽然小语种专业的毕业生具有语言优势，但精通小语种的专业人士过多 ，导致就业市场竞争激烈。

5 、年已经到来
，各类日语考试的日程也在陆续发布，为方便同学们了解各类日语考试 并及时备考 。特地为大家整理了 ，目前比较热门的日语考试
，建议大家一键收藏~01 JLPT（日本语国际能力测试）日本语能力测试（JLPT）是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定
。