北京大学校园网的信息安全

北京大学校园网的信息安全管理面临着复杂的环境
，由于院系楼群众多和信息系统分散，各部门的安全需求各异
。图书馆、财务部等特定部门拥有独立的信息安全体系 ，而公共信息服务如电子邮件 、Web服务等则由网络中心统一管理。网络中心承担着重要的安全责任
，包括提供网络安全基础设施 。

北京大学院系楼群
、学生公寓众多，物理网络接入较为复杂 ，各部门的信息系统很分散
，安全需求也不尽相同，如图书馆、档案馆 、财务部
、教务部等都各自有独立的信息服务系统 ，甚至独立的网络结构和专职的网络管理员
，而多数的部门则主要是依托网络中心来提供信息服务
。

北京信息安全专业好的大学有：清华大学、北京大学 、北京邮电大学等。信息安全专业，根据教育部《普通高等学校本科专业目录（2012年）》 ，专业代码为080904K
，属于计算机类（0809） 。

校园网怎么激活

方式一：在激活校园网时，首先输入您的校园网账号 ，然后在下拉菜单中选择“学生_电或册宴信上网”
。接着，点击“连接Login ”按钮。如果您是第一次登录
，系统会在下方提示“您未绑定服务对应的运营商
”，并要求您输入“请输入学生_电信上网对应的帐号”和“请输入学生_电信对应的密码 ” 。

方式一：输入校园网帐号后在下拉框选择“学生_电信上网
” ，点击“连接Login”按钮
，如果是第一次登录，则会在下方提示“您未绑定服务对应的运营商 ” ，且显示“请输入学生_电信上网对应的帐号
”和“请输入学生_电信对应的密码”
。此时
，输入通过在电信营业厅拿到的电信宽带帐号，输入进行绑定。

校园无线网使用方法如下：利用学校办公区有线网络的计算机（办公室
、实验室或图书馆电子阅览室）或使用已经激活成功 ，登录无线网络后的用户移动终端
，在浏览器中输入认证计费的地址，进入页面 。

北京大学校园网的介绍

1、北京大学校园网是为北京大学师生及工作人员提供网络服务的核心基础设施
。它以覆盖全校的通信网络为基础 ，为教学 、科研
、管理和生活服务提供了便捷、高效的信息化支撑。

2 、北京大学校园网是国内享有盛誉的大型校园网络之一
，自1989年参与建设中关村地区示范网以来，其规模不断扩大 。校园内220栋教学楼、办公楼
、宿舍楼均通过光纤互连 ，覆盖了近6万个信息接入点，实现了校园全方位的网络连接。目前
，校园内拥有超过7万台计算机，日常在线计算机数量接近5万台
。

3、北京大学校园网是国内规模最大的校园网络之一。自1989年参加“中关村地区示范网 ”建设伊始 ，已完成了220栋教学楼 、办公楼
、学生宿舍、教工宿舍的光纤互连
，提供近6万个有线信息点，校园网已经通达了学校的每一个角落 。目前校园网上的计算机已超过7万台
。日常同时在线计算机近5万台。

北京大学校园网的基本简介

北京大学校园网是为北京大学师生及工作人员提供网络服务的核心基础设施 。它以覆盖全校的通信网络为基础 ，为教学 、科研
、管理和生活服务提供了便捷、高效的信息化支撑
。

北京大学校园网是国内享有盛誉的大型校园网络之一
，自1989年参与建设中关村地区示范网以来，其规模不断扩大。校园内220栋教学楼 、办公楼
、宿舍楼均通过光纤互连 ，覆盖了近6万个信息接入点
，实现了校园全方位的网络连接 。目前，校园内拥有超过7万台计算机 ，日常在线计算机数量接近5万台
。

北京大学校园网提供多种接入方式
，用户可以自由地使用有线、无线 、拨号等手段在任何时间
、任何地点连入校园网。基于目录服务的校园网用户管理系统，实现了校园网用户的统一认证、统一管理和统一计费 。

北京大学校园网

1 、北京大学校园网是为北京大学师生及工作人员提供网络服务的核心基础设施
。它以覆盖全校的通信网络为基础 ，为教学、科研
、管理和生活服务提供了便捷、高效的信息化支撑。

2 、北京大学校园网是国内享有盛誉的大型校园网络之一，自1989年参与建设中关村地区示范网以来
，其规模不断扩大 。校园内220栋教学楼
、办公楼、宿舍楼均通过光纤互连，覆盖了近6万个信息接入点 ，实现了校园全方位的网络连接。目前
，校园内拥有超过7万台计算机，日常在线计算机数量接近5万台
。

3 、K。北京大学 ，简称“北大
”
，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学 ，位列“双一流”
、“211工程 ”、“985工程”
，入选“学位授权自主审核单位 。北京大学校园网网速为200K，没有人的时候可以上1M
。看视频还是可以保证。

北京大学校园网规模如何并何以对学校运营产生影响?

1 、校园网对北京大学的影响深远 ，它不仅提升了教学质量
，推动了科研进程，还优化了行政管理和师生生活服务 。在这里 ，信息的流通无阻碍，为实现“世界一流大学
”的宏伟目标提供了强有力的保障
。

2
、校园网软件建设跟不上
，应用单一。很多学校只是将学校的计算机组成一个局域网，通过教育城域网联接到因特网 ，内部应用只是资源共享、打印机共享等 。

3 、第二十二条规定的行为一经查实
，将向学校有关部门报告，视情节给予相应的行政纪律处分及经济处罚；造成重大影响和损失的将向市公安部门报告 ，由个人依法承担相关责任
。

4
、信息技术科学的不断发展对教育产生了深刻的影响
，促使教育面向信息化，校园网络的建立 ，和教育信息化硬件化境已经初具规模。信息化教育在目前的小学教育体系中战有举足轻重的地位
，信息化教育是教育现代化的必要需求，其主要是认识、了解信息化技术知识 ，学习利用信息技术
，培养学生信息素质道德，是促进信息社会化的必要手段 。

5 、一所大学教师的数量是容易统计的 ，但是质量却不容易如实的评估
。如教学水平、学术价值
、创新能力这样的方面没有绝对的标准来衡量，这也成为师资力量评估的核心难点。因此通常根据学校的给定的说辞宣传师资力量 。学生的学习环境通常会以图书馆的规模和质量为重点讲述
，其次则是大体的自习的体系安排。