疫情防控主题班会(7篇)
疫情防控主题班会1 教学目标: 认知目标:了解当前中国新型冠状病毒疫情情况,知道其传播途径 ,学会防疫知识。 能力目标:通过学习,提高防疫的意识,学会防疫的科学方法 ,保护自己和家人的生命安全 。 情感目标:认识到正确防护的重要性,懂得保护自己和家人的生命安全,同时坚信团结一心的中国人民,一定可以战胜疫情。
疫情防控安全教育主题班会篇1 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论 ,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生 。 提高学生的防范意识,安全意识。 活动重点 使学生掌握正确的预防措施。 活动难点 加强学生的卫生防控意识 ,提高学生的自我保护能力。
小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景: 随着校园安全事件的不断发生,学生安全成为学校的头等大事 。而让学生树立强烈的安全意识 、防范意识,掌握基本的校园安全常识 ,体会个体生命成长的不容易,真正认识到生命的价值,是防止学生生命受到伤害的根本之举。为此 ,我决定召开一节有关“生命 ”的主题班会。
疫情防控主题班会1 背景:20XX年春节,因一场突如其来的疫情而变得非比寻常 。医护人员、药厂工人、清洁人员等各界人士挺身而出,为疫情的早日结束 、生命安全的保障而不懈努力。同时也警示我们 ,面对病毒,个人卫生与防护至关重要。时间:年-月-日 对象:班级全体同学 目标:了解新型冠状病毒和传播途径 。
疫情防控班会记录范文
疫情防控主题班会1 背景:20XX年春节,因一场突如其来的疫情而变得非比寻常。医护人员、药厂工人、清洁人员等各界人士挺身而出,为疫情的早日结束、生命安全的保障而不懈努力。同时也警示我们 ,面对病毒,个人卫生与防护至关重要 。时间:年-月-日 对象:班级全体同学 目标:了解新型冠状病毒和传播途径。
切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。疫情控制 一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作 。
疫情防控主题班会内容:(一)谈话导入:同学们 ,过去的一段时间,“新病x”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招 ,我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。(二)学习新型冠状病毒的有关知识 。冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。
疫情防控安全教育主题班会篇1 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识 ,注重个人卫生 。 提高学生的防范意识,安全意识。 活动重点 使学生掌握正确的预防措施。 活动难点 加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力 。
齐读记录内容。 教师总结: 学生反思:作为小学生心中的责任是学习。 拓展 。
通过主题班会上一堂精彩的科普课 、励志课、思政课 ,引导学生正确认识、理性看待 、科学应对疫情,激发学生爱国热情,增强责任担当十分必要。 活动目标: 认知目标:正确认识疫情,切实做好防控 ,培养学生敬畏生命、承担责任的意识。 情感目标:激发学生自主学习的热情,培养自律、自理 、积极乐观的好品质 。
疫情防控主题班会记录
疫情防控主题班会记录 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识 ,注重个人卫生。提高学生的防范意识,安全意识。活动重点 使学生掌握正确的预防措施 。活动难点 加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。
疫情防控主题班会内容:(一)谈话导入:同学们 ,过去的一段时间,“新病x”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招 ,我们直到今天才能顺利返回校园 。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。(二)学习新型冠状病毒的有关知识。冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病 。
疫情防控安全教育主题班会篇1 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识 ,注重个人卫生。 提高学生的防范意识,安全意识 。 活动重点 使学生掌握正确的预防措施。 活动难点 加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。
疫情防控主题班会1 背景:20XX年春节,因一场突如其来的疫情而变得非比寻常 。医护人员、药厂工人、清洁人员等各界人士挺身而出 ,为疫情的早日结束 、生命安全的保障而不懈努力。同时也警示我们,面对病毒,个人卫生与防护至关重要。时间:年-月-日 对象:班级全体同学 目标:了解新型冠状病毒和传播途径。
疫情防控主题班会教案 班会目的: 认识新型冠状病毒 。 如何判断是否感染新型冠状病毒。 在目前冠状病毒流行的情况下 ,我们如何应对。 如何看待疫情中的逆行者 。 面对此次疫情,我们可以为社会、为国家做什么。 班会流程: 疫情相关情况介绍。 疫情的预防和防护工作指导 。
疫情防控主题班会内容记录
1、疫情防控主题班会内容:(一)谈话导入:同学们,过去的一段时间 ,“新病x ”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招,我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下 。(二)学习新型冠状病毒的有关知识。冠状病毒是一大类病毒 ,可引起各种疾病。
2 、疫情防控主题班会记录 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害 。通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。提高学生的防范意识 ,安全意识。活动重点 使学生掌握正确的预防措施。活动难点 加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力 。
3、特殊时期,特殊学习,让我们一起进入今天的特殊班会课 ,这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。 认识英雄 (1)释义英雄 师:春天已至,希望在前 ,我国疫情防控形势积极向好态势,我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情,全国动员 ,全民参与,团结一致,各省之间展现出非凡的团结行动力 。
4、疫情防控主题班会1 背景:20XX年春节 ,因一场突如其来的疫情而变得非比寻常。医护人员、药厂工人 、清洁人员等各界人士挺身而出,为疫情的早日结束、生命安全的保障而不懈努力。同时也警示我们,面对病毒 ,个人卫生与防护至关重要 。时间:年-月-日 对象:班级全体同学 目标:了解新型冠状病毒和传播途径。
5、传染病防控主题班会(1)班会背景 疫情突袭中国,举国上下同舟共济,共抗病毒。英雄们挺身而出,用无私与奉献书写大爱诗篇 ,为生命守护生命,成为我们学习的榜样 。作为学生,我们应学习英雄的精神 ,努力充实自我,成为国家的有用之才。
6 、疫情防控主题班会内容:活动目标。让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害 。通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识 ,注重个人卫生。提高学生的防范意识,安全意识。活动重点。使学生掌握正确的预防措施 。活动难点。加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。
疫情防控班会教案(5篇)
1、疫情防控班会教案 活动意图: 疫情期间 ,我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线 ,他们是和平时期的英雄 。
2、疫情防控主题班会教案 班会背景: 一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多用于担当责任的人 ,因为承担责任是每个人应尽的义务,也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己和他人的健康置于危险之中 ,为此付出了沉重的代价。
3 、篇一:寒假疫情防控主题班会教案 活动目标 了解什么是新冠状病毒及其危害 。 大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。 感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。 活动准备 前期幼儿对新冠状病毒有一定了解 。
4、疫情安全教育主题班会教案 活动目标 增强学生疫情防控意识。 让学生掌握疫情防控的基本知识 ,并落实到生活实际中。 让学生知晓复学前怎么先做好疫情防控,以切实保障全体同学平安返校复学 。
5、疫情防控安全教育主题班会教案 班会主题 抗击新冠肺炎,我们共同努力 班会背景 由于突发的疫情 ,使得过年期间正应该是走亲访友,与小伙伴玩耍的机会没有了,学生被要求进行自我保护 ,不能与外人进行接触,长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁 、懒散、害怕、焦虑的情况,影响身体健康。
疫情防控主题班会教案5篇
1 、疫情防控班会教案 活动意图: 疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒 ,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄。
2、疫情防控安全教育主题班会篇1 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论 ,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生 。 提高学生的防范意识,安全意识。 活动重点 使学生掌握正确的预防措施。 活动难点 加强学生的卫生防控意识 ,提高学生的自我保护能力 。
3、老师:班会教案,视频,新闻 ,图片。 学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻,并思考自己作为一名学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任? 教学过程 (一)、情境引入。
4 、篇一:寒假疫情防控主题班会教案 活动目标 了解什么是新冠状病毒及其危害 。 大胆学念儿歌 ,掌握保护自己的方法。 感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。 活动准备 前期幼儿对新冠状病毒有一定了解 。
5、通过开展安全知识教育班会,可以增强学生的安全意识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
6、疫情防控主题教育班会教案 篇1 班会主题 抗击新冠肺炎 ,我们共同努力 班会背景 由于突发的疫情,使得过年期间正应该是走亲访友,与小伙伴玩耍的机会没有了 ,学生被要求进行自我保护,不能与外人进行接触,长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁 、懒散、害怕、焦虑的情况 ,影响身体健康。
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